
أثارت إجابة طالب جدلاً واسعًا بين زملائه والأساتذة على حد سواء، حيث قدم الطالب ردًا غريبًا وغير متوقع على أحد الأسئلة، مما جعل أستاذ المادة يفقد أعصابه، ويعتقد البعض أن هذه الحادثة تعكس ظواهر غريبة قد تحدث أحيانًا في الامتحانات بمختلف المراحل التعليمية حتى الجامعية، خصوصًا عندما يواجه الطلاب صعوبات في الإجابة على الأسئلة أو يجدون صعوبة في استحضار المعلومات الصحيحة في الوقت المحدد.
من الظواهر الشائعة بين بعض الطلاب في الكليات النظرية، وخاصة في كليات التجارة والآداب، هو اللجوء إلى كتابة الأغاني أو الأدعية بدلاً من تقديم إجابات دراسية، وتتزايد هذه الظاهرة بشكل ملحوظ في الامتحانات المفاجئة أو تلك التي تتجاوز المنهج المقرر، حيث يعتقد بعض الطلاب أن الأساتذة لن يقرأوا إجاباتهم بعناية، بل سيكتفون فقط بعدّ الكلمات أو الأسطر المكتوبة، وفي ظل هذا الاعتقاد، يلجأ البعض إلى ملء صفحات ورقة الامتحان بكلمات من الأغاني الشهيرة أو الأدعية، معتقدين أن ذلك سيعفيهم من الحاجة إلى تقديم إجابة صحيحة.
مواضيع مشابهة: برنامج مميز لتعزيز مهارات مديري المدارس الحكومية من قبل وزارة التعليم – تعرف على التفاصيل!
لتقليل حدوث هذه الظواهر وتحسين سلوك الطلاب خلال الامتحانات، يقترح العديد من الخبراء ضرورة تأهيل الطلاب بشكل أفضل لمواجهة تحديات الامتحانات، حيث يجب تعليمهم كيفية التعامل مع الأسئلة المفاجئة وكيفية البحث عن الإجابات الدقيقة دون الشعور بالخوف أو اللجوء إلى الحيل، كما أنه من المهم أن يقوم الأساتذة بتوجيه الطلاب نحو أساليب دراسة أكثر فاعلية وعدم الاعتماد فقط على المراجعات السطحية.
قد يهمك أيضاً :-
- معدل مساهمة الذكور في النشاط الاقتصادي يتجاوز الإناث بأربعة أضعاف ويصل إلى 70.3%
- أسعار الذهب اليوم الأحد 4 مايو 2025.. الجنيه الذهب يصل إلى 37120 جنيها
- سعر الحديد اليوم الأحد 4 مايو 2025 يصل إلى 40 ألف جنيه للطن
- هاندا أرتشيل تكشف حقيقة شائعات انفصالها عن هاكان بعد أسبوع من الجدل
- الزمالك يعلن رفضه لقرارات الرابطة في بيان رسمي.. النزاهة تحت المجهر
تعليقات