جدول امتحانات الترم الثاني 2025 للمرحلة الابتدائية في الجيزة: كل ما تحتاج معرفته

بدأ أولياء الأمور والطلاب في البحث بشكل مكثف عن التفاصيل، خاصةً للطلاب في المرحلة الابتدائية من الصف الثالث وحتى السادس، بعد إعلان مديرية التربية والتعليم بالجيزة عن الجدول الرسمي للاختبارات.

كما يتضمن الإعلان شرحًا وافيًا لنظام التقييم وتوزيع الدرجات المعتمد للعام الدراسي الحالي.

اقرأ كمان: أسباب تأسيس جامعة الفيوم الأهلية الجديدة وتاريخ بدء الدراسة فيها

موعد وجدول امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب ابتدائي بالجيزة

أعلنت مديرية التعليم بالجيزة عن الجدول التفصيلي لامتحانات النقل للمرحلة الابتدائية، والتي ستبدأ في مايو 2025 وتشمل الصفوف من الثالث حتى السادس، حيث تسعى الإدارات التعليمية إلى الالتزام بالمواعيد المحددة وفقًا للخطة الزمنية للعام الدراسي.

توزيع درجات أعمال السنة للعام الدراسي 2025

حددت وزارة التربية والتعليم نظامًا شاملًا لتوزيع درجات أعمال السنة لكافة المراحل الدراسية، باستثناء الصفين الأول والثاني الابتدائي، حيث يتم تقييمهم بنظام مختلف، ويعتمد هذا التوزيع على عدة معايير لضمان العدالة والدقة في قياس الأداء الطلابي.

أبرز عناصر تقييم أعمال السنة:

• الالتزام والانضباط داخل الفصل.

  اقرأ كمان: اكتشف جمع كلمة صلصلة ومعناها اللغوي في قاموس العربية.. الإجابة ستدهشك!

• أداء الواجبات المنزلية بشكل منتظم.

• المشاركة الفعالة في الأنشطة التعليمية.

• تسليم المشروعات والتكليفات الفردية.

• تقييمات قصيرة شهرية لقياس التحصيل.

نظام التقييم التراكمي للصفين الأول والثاني الابتدائي

تستمر وزارة التربية والتعليم في تطبيق نظام التقييم التراكمي دون امتحانات نهاية العام للصفين الأول والثاني الابتدائي، حيث يتم تقييم الطلاب بناءً على الأداء داخل الفصل طوال العام.

ويتم توزيع 100 درجة على النحو التالي:

• كراسة متابعة الدروس اليومية: 20 درجة

• الواجبات المنزلية: 20 درجة

• الأنشطة الصفية والتطبيقات العملية: 30 درجة

• مستوى السلوك والانضباط العام: 30 درجة

هذا التقييم يستند إلى الملاحظات المستمرة للمعلمين وسجلات الأداء الفردي للطلاب.

أهداف النظام الجديد لتقييم طلاب المرحلة الابتدائية

يأتي هذا النظام ضمن استراتيجية شاملة لتطوير التعليم الأساسي، ويهدف إلى:

• تنمية المهارات الأساسية للطلاب من سن مبكرة.

• تقليل الاعتماد على الحفظ والتلقين التقليدي.

• تعزيز التفكير النقدي والعمل الجماعي داخل الفصل.

• بناء ثقة الطلاب بأنفسهم من خلال التقييم المستمر.

• تحسين العلاقة التربوية بين المعلم والطالب.

مقال له علاقة: موعد بدء التسجيل المبكر للقبول في جامعة القاهرة الأهلية