وزارة التعليم: بدء شراكة مع أبرز مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة في اليابان

عقد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، الإثنين، اجتماعًا مع وفد ياباني رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو، وذلك عقب جولة تفقدية بمركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة بمدينة العاشر من رمضان. حيث شهد الاجتماع استعراض فرص وآفاق التعاون المستقبلي بين الجانبين المصري والياباني في مجال التعليم قبل الجامعي وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة.

مقال مقترح: اعلان جدول امتحانات الصف الثالث الثانوي 2025 قريبا وفقا لمصدر مسئول بالوزارة التعليم

وفي مستهل الاجتماع، وجّه الوزير الشكر والتقدير للوفد الياباني الزائر على هذه الزيارة المهمة، معربًا عن تطلعه إلى تعزيز أوجه التعاون الثنائي بين مصر واليابان في المجال التعليمي.

مقال مقترح: وزير التعليم العالي يكرم فريق تنظيم زيارة الرئيس الفرنسي لجامعة القاهرة (صور)

كما أشاد بالنموذج الياباني الناجح في التعليم، مؤكدًا أن التجربة اليابانية في المدارس المصرية تمثل قصة نجاح يُحتذى بها يجب أن تعمم على مستوى القارة الإفريقية.

مقال مقترح: رئيس جامعة القاهرة يعين 33 قيادة جديدة بينهم 15 مديرا ونائبا لمراكز متخصصة

وأعرب الوزير عن تطلعه لتعزيز التعاون في مجال تأهيل وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، من خلال مشاركة الجانب الياباني في إدارة مركز ريادة المصري الدولي لنقل الخبرات اليابانية في مجال الخدمات المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة مع العمل على تعميم الاستفادة من هذه الخبرات عند التوسع في مراكز تأهيل وتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة مستقبلاً على مستوى الجمهورية، واستلهام النموذج الذي شاهده خلال زيارته الأخيرة إلى طوكيو لتحقيق نقلة نوعية في مصر في هذا المجال. مؤكدًا أن جوهر التعاون يكمن في الإدارة الفعّالة.

مقال مقترح: 3 نماذج لورقة الامتحان: أهم ضوابط امتحانات شهر أبريل 2025 لصفوف النقل

وشهد الاجتماع الاتفاق على إطلاق توأمة مع أحد أهم مراكز ذوي الاحتياجات الخاصة باليابان.

مقال مقترح: وزير التعليم يحضر قداس عيد القيامة المجيد في الكاتدرائية المرقسية بالعباسية

كما أشار الوزير إلى نموذج تعاون آخر يتمثل في تجربة مدارس التكنولوجيا التطبيقية التي يتم إطلاقها بالشراكة مع القطاع الخاص، مجددًا ترحيبه بالشركاء اليابانيين، ومؤكدًا محبة الشعب المصري لليابان وحرص مصر على توطيد العلاقات الثنائية بما يخدم المصالح المشتركة في المجالات التعليمية والإنسانية.

مقال مقترح: أرقام جلوس الثانوية العامة 2025: موعد التوزيع بالمدارس واماكن عقد الامتحانات

ومن جانبه، عبّر الوفد الياباني عن فخرهم بلقاء الوزير خلال زيارته إلى اليابان ولقائه بعمدة طوكيو، مشيرًا إلى أن الرسالة التي نقلها الجانب المصري حول «دمج الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في المجتمع المصري وعيش حياة طبيعية أولوية للدولة المصرية» لاقت صدى إنسانيًا واسعًا في اليابان، واعتُبرت رسالة مؤثرة ومُلهمة.

مقال مقترح: مؤتمر بجامعة القاهرة يستعرض سبل دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة

وأشاد أعضاء الوفد الياباني بزيارتهم لمركز ريادة المصري الدولي لتمكين ذوي الاحتياجات الخاصة، مؤكدين حرص الجانب الياباني على تعزيز التعاون في هذا المجال.

مقال مقترح: 3 نماذج لورقة الامتحان: أهم ضوابط امتحانات شهر أبريل 2025 لصفوف النقل

وفي ختام الاجتماع، أكد الوزير على ضرورة تحويل رؤية التعاون في مجال تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة إلى خطوات عملية على أرض الواقع، مؤكدًا أن «كل يوم تأخير يعني حرمان طفل من ذوي الاحتياجات الخاصة من الرعاية التي يستحقها».

مقال مقترح: ما هي قيمة مكافآت العاملين في كنترولات امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية؟

وضم الوفد الياباني كودو تاداهيتو مسؤول التعاون الدولي، ووفد رفيع المستوى من مجلس التعليم بمحافظة طوكيو.

مقال مقترح: موعد عرض المؤسس عثمان الموسم السادس الحلقة 184 الموسم السادس والقنوات الناقلة.. “عودة بالا وحقيقة حليمة”

وحضر الاجتماع من جانب الوزارة الدكتورة هانم أحمد مستشار الوزير للتعاون الدولي، والدكتورة هالة عبدالسلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام والدكتورة سحر الألفي مدير عام الإدارة العامة للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، والدكتور مدحت هلال مستشار الوزير للتطوير الإداري.

مقال مقترح: موعد عرض المؤسس عثمان الموسم السادس الحلقة 184 الموسم السادس والقنوات الناقلة.. “عودة بالا وحقيقة حليمة”