متى ينطلق تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي في الترم الثاني 2025؟ (جميع المواعيد والتفاصيل)

تزايد اهتمام أولياء الأمور خلال الأيام الأخيرة بالبحث عن تفاصيل تقييم أبنائهم، وذلك مع اقتراب انتهاء العام الدراسي. وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن الجدول الرسمي لتقييم تلاميذ الصفين الأول والثاني، والذي يُجرى على مرحلتين أساسيتين: تقييم مبدئي وتقييم نهائي، يشمل الجوانب المعرفية والمهارية والسلوكية.

مواعيد إجراء التقييمات للصفين الأول والثاني الابتدائي

بحسب ما حددته الوزارة، يتم تنظيم تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي وفق مرحلتين:

مقال له علاقة: بعد اتهام وزير التعليم بالتسبب في وفاته.. ما الخطوات التي اتخذها محافظ المنوفية لدعم أسرة مدير الباجور التعليمية؟

• المرحلة الأولى (التقييم المبدئي): من الأحد 11 مايو حتى الخميس 15 مايو 2025.

• المرحلة الثانية (التقييم النهائي): من الأحد 18 مايو إلى الخميس 22 مايو 2025.

• يتم تنفيذ التقييمات داخل المدرسة بإشراف المعلمين وموجهي الصفوف الأولى، وبمراعاة طبيعة الفئة العمرية المستهدفة.

نظام التقييم المعتمد لطلاب الصفين الأول والثاني

يستند نظام التقييم إلى قياس شامل لأداء التلميذ من خلال مجموعة متنوعة من المهام التي تشمل:

• مهام تحريرية يتم تقويمها أسبوعيًا وتشمل كراسة الأداء الصفي، والواجبات المنزلية، واختبارات قصيرة.

• أنشطة شفهية تعتمد على التفاعل داخل الصف، مثل طرح الأسئلة والمشاركة في النقاشات الصفية.

• مهارات حياتية مرتبطة بتطبيقات عملية من واقع المادة الدراسية، مثل التمرينات الهندسية، والأنشطة الجغرافية، ومهارات التواصل مع الزملاء.

  مقال مقترح: مواعيد امتحانات أبريل 2025 للصفين الأول والثاني الثانوي في الجيزة: خلال أيام!

تفاصيل توزيع درجات التقييم الشهري

يُمنح التلميذ 100 درجة شهريًا موزعة كالتالي:

• 20 درجة على كراسة الأداء داخل الصف.

• 20 درجة على الواجبات المنزلية.

• 20 درجة على التقييم الأسبوعي التحريري.

• درجات التفاعل الشفهي تُسجل أسبوعيًا بدفتر تحضير المعلم.

• المهام المهارية تُقيم حسب تنفيذ التلميذ لمهارات المادة الدراسية.

• 5 درجات للحضور والانضباط تُسجل في دفتر السلوك.

نسبة الحضور المطلوبة للتدرج إلى الصف الأعلى

تشترط الوزارة ألا تقل نسبة حضور التلميذ في كل فصل دراسي عن 60%. وفي حال انخفاض نسبة الحضور عن هذا الحد، لا يُنقل التلميذ للصف الأعلى إلا بعد اجتياز برنامج علاجي تنظمه المدرسة، وفي حال عدم حضوره البرنامج، لا يُسمح له بالترقي للسنة التالية.

تقرير أداء شامل لولي الأمر بنظام التقييم المتدرج

كما أن يحصل ولي الأمر في نهاية كل فصل دراسي على تقرير أداء يعكس مستوى ابنه أو ابنته خلال الفترة، وفق نظام تقييم متدرج يُقسَّم إلى أربعة مستويات:

• يفوق التوقعات دائمًا: من 85% إلى 100%.

• يلبي التوقعات: من 65% لأقل من 85%.

• يلبي التوقعات أحيانًا: من 50% لأقل من 65%.

• أقل من المتوقع: أقل من 50%.

مقال مقترح: فوز فريق هندسة القاهرة بالمركز الأول في مسابقة «سانت-جوبان» الفرنسية للهندسة المعمارية” يمكن إعادة صياغته إلى: “فريق هندسة القاهرة يتألق ويحقق المركز الأول في مسابقة «سانت-جوبان» الفرنسية للهندسة المعمارية