وزير التعليم يزور 3 مدارس في الشرقية: قريباً مسابقة لتعيين معلمي الحصة

أجرى محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، جولة تفقدية مفاجئة في عدد من المدارس التابعة لإدارة مشتول السوق التعليمية بمحافظة الشرقية؛ وذلك لمتابعة انتظام العملية التعليمية ونسب حضور الطلاب.

ورافق الوزير خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

مواضيع مشابهة: 3 نماذج لورقة الامتحان: أهم ضوابط امتحانات شهر أبريل 2025 لصفوف النقل

واستهل الوزير جولته التفقدية بزيارة مدرسة بدر الابتدائية التابعة لإدارة مشتول السوق التعليمية، والتي تضم عدد 405 طلاب في المرحلة الابتدائية، حيث اطلع على طبيعة الكثافة الطلابية بالمدرسة، فضلًا عن متابعة كراسات الحصة والواجبات. كما أجرى حوارًا مع الطلاب حول مدى تحصيلهم الدراسي واستفادتهم من الشرح داخل الفصول.

كما التقى الوزير بإحدى معلمات الحصة، حيث أشاد بأدائها وأكد أنه سيكون هناك إعلان عن مسابقة لمعلمي الحصة خلال الفترة المقبلة.

فى ختام جولته بالمدرسة، أشاد الوزير بمستوى الطلاب، ودور مديرة المدرسة في ضبط وانتظام العملية التعليمية.

كما قام الوزير بزيارة مدرسة رشدى حميد الرسمية للغات والتي تضم 474 طالبًا وطالبة، حيث حرص، خلال تفقده لفصول المدرسة، على متابعة مدى التزام الطلاب في الحضور وانتظام الدراسة داخل المدرسة وإجراء التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية في موعدها، كما تابع المستوى العلمي لمجموعة من الطلاب ومدى تحصيلهم الدراسي.

واستكمالًا لجولته التفقدية بمدارس محافظة الشرقية، قام عبداللطيف بزيارة مدرسة صلاح الدين الثانوية بنين التابعة لإدارة مشتول السوق التعليمية والتي تضم عدد 627 طالبًا.

وحرص الوزير خلال تفقده إحدى فصول الصف الأول الثانوي على إجراء حوار أبوي مع الطلاب حول طموحاتهم العلمية، ومدى استيعابهم للدروس داخل الفصل.

كما اطلع الوزير على كشاكيل الحصة والواجبات المدرسية، موجهًا الطلاب بالتركيز على مجال علوم الحاسب باعتبارها لغة العصر ومهن المستقبل.

من نفس التصنيف: نتائج الصف الأول الإعدادي الترم الثاني 2025 برقم الجلوس في جميع المحافظات – استعلم الآن!

فى ختام جولته، أثنى الوزير على مستوى المنظومة التعليمية بالمحافظة وانضباطها، كما أثنى على مستوى الطلاب العلمي، مؤكدًا أن هذا يعكس الجهود المبذولة من قبل المعلمين والإدارة المدرسية في مختلف المدارس لتطوير العملية التعليمية.