قرارات عاجلة من ‘تعليم الجيزة’: الطالب المتغيب لن يحصل على درجات التقييم

قال سعيد عطية، وكيل محافظة الجيزة، إن الضبط الإداري ينعكس مباشرة على التحصيل الدراسي، ورفض تمامًا ممارسات ضم الفصول، مشددًا على أن الطالب المتغيب لا يُمنح درجة تقييم، ما لم يكن حاضرًا، تحقيقًا للعدالة التربوية. كما أوصى بدقة الرصد والمتابعة المستمرة.

جاءت هذه التصريحات خلال جولة ميدانية لـ سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، حيث تفقد عددًا من المدارس التابعة لإدارة جنوب الجيزة التعليمية، برفقة محمد حفني، مدير عام إدارة المتابعة بالمديرية.

شوف كمان: احصلوا على أرقام جلوس الثانوية العامة 2025 من موقع الوزارة في الموعد المحدد!

جولات وكيل وزارة التعليم بالجيزة

وتفقد عطية عددًا من المدارس في محافظة الجيزة وهي: “مدرسة محمد كريم الابتدائية، مدرسة الشرفاء الابتدائية، مدرسة أحمد شوقي الإعدادية بنات، مدرسة وجيه بغدادي الثانوية بنات، مدرسة أمير الشعراء الرسمية للغات”.

أبرز التصريحات

وجاءت أبرز التصريحات لوكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة على النحو التالي، حيث أكد أن ترسيخ الهوية الوطنية لا يبدأ من الكتب وحدها، بل من الاصطفاف في الساحات وتحية العلم. وقد تم توجيه الشكر لإدارة المدرسة لانضباطها وحرصها على مشاركة الطلاب في الفعاليات الوطنية.

كما شدّد وكيل الوزارة على ضرورة تكثيف المراجعات النهائية، والتزام المعلمين بالتقييمات في مواعيدها، والحرص على دقة التصحيح ورصد الدرجات دون تهاون. كما وجّه سيادته بتفعيل وسائل التواصل التربوي مع أولياء الأمور لحثهم على ضمان انتظام الأبناء حتى نهاية العام الدراسي.

كما أكّد أن الضبط الإداري ينعكس مباشرة على التحصيل الدراسي، ورفض تمامًا ممارسات ضم الفصول، مشددًا على أن الطالب المتغيب لا يُمنح درجة تقييم، ما لم يكن حاضرًا، تحقيقًا للعدالة التربوية. كما أوصى بدقة الرصد والمتابعة المستمرة.

مقال له علاقة: جدول امتحانات الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2025 في الدقهلية بشكل رسمي ومحدث

بناءً على ما رصده خلال زيارة مدرسة وجيه بغدادي الثانوية بنات، أصدر عطية توجيهاته بتشكيل لجنة لإعادة الانضباط الكامل داخل المدرسة، والعمل على تحفيز الطالبات عبر تفعيل دور الأخصائيين الاجتماعيين والتواصل المستمر مع أولياء الأمور.

وقال خلال زيارته بإحدى المدارس: “إن المدرسة التي تُعلي من قيمة النظام، وتزرع في طلابها الانتماء، وتصون كرامة اليوم الدراسي، هي مدرسة تصنع أجيالًا لا تُقهَر. متابعتنا ليست حضورًا روتينيًا، بل رسالة نُحملها بأمانة نحو كل مدرسة وكل معلم وكل طالب، فالتعليم مسؤولية وطنية، وغياب الانضباط هو بداية تراجع لا نرضاه لوطن بحجم مصر”.