جدول امتحانات شهادة الإعدادية 2025 في نظام البوكليت الجديد.. كل المعلومات التي تحتاجها بعد تجربة الفصل الدراسي الأول.

تزايدت في الآونة الأخيرة عمليات البحث من قبل طلاب الصف الثالث الإعدادي وأولياء الأمور حول الموضوع، خصوصًا بعد الإعلان عن نظام جديد في جميع المحافظات، والذي أثار اهتمامًا كبيرًا كونه وسيلة مبتكرة لمكافحة الغش وتحقيق العدالة بين الطلاب.

أعلنت الوزارة المعنية بالتربية والتعليم الفني أن امتحانات نهاية العام الدراسي 2024/2025 لطلاب الشهادة الإعدادية ستنطلق رسميًا يوم السبت 31 مايو 2025، وستستمر حتى الأربعاء 4 يونيو 2025، وذلك وفقًا لتوجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

مقال مقترح: أوقاف بني سويف تضبط مكبرات الصوت وتعد بتكريم المتميزين في الانضباط الدعوي

أما امتحانات الدور الثاني، فمن المتوقع أن تُعقد يوم الأحد 3 أغسطس 2025 للطلاب الذين لم يتمكنوا من اجتياز الدور الأول.

تطبيق شامل لنظام البوكليت في امتحانات الإعدادية

أكدت الوزارة أن امتحانات هذا العام ستُجرى بالكامل وفق نظام البوكليت، الذي تم تطبيقه بنجاح خلال الترم الأول في خمس محافظات، وهي: بورسعيد، والدقهلية، والبحيرة، وأسوان، والوادي الجديد. وقد حظى هذا النظام بإشادة واسعة لما له من فاعلية في تقليل حالات الغش والتسريب داخل اللجان.

نظام البوكليت: آلية الدمج بين الأسئلة والإجابات

يعتمد نظام البوكليت على دمج ورقة الأسئلة مع كراسة الإجابة داخل كتيب موحد يُقدّم للطالب، مما يجبر الطالب على كتابة إجاباته في ذات الورقة التي تحتوي على الأسئلة. ويهدف هذا النموذج إلى منع تصوير الأسئلة وتقليل فرص الغش الإلكتروني، دون التأثير على مستوى أو طبيعة الأسئلة.

هل يغير البوكليت شكل الامتحانات أو نوعية الأسئلة؟

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن تطبيق نظام البوكليت لا يعني تغييرًا في نظام الأسئلة أو طبيعة الامتحان، بل يتم الالتزام بشكل كامل بمواصفات الورقة الامتحانية التي يُعدها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي. مما يعني أن الطلاب لن يواجهوا نمطًا جديدًا من الأسئلة، بل سيكون الاختلاف في الشكل التنظيمي فقط.

مواضيع مشابهة: أسعار البنزين اليوم السبت 19/4/2025: متى ستحسب مصروفك مرة أخرى؟

نتائج تجربة البوكليت في الترم الأول تدعم التعميم

كانت التجربة الأولى لتطبيق نظام البوكليت في الصف الثالث الإعدادي قد بدأت خلال امتحانات الترم الأول 2025 في عدة محافظات كمرحلة تجريبية. وقد أثبتت التجربة نجاحها في تعزيز الانضباط داخل اللجان وتقليل حالات الغش، مما شجع الوزارة على تعميم هذا النظام على مستوى الجمهورية في الترم الثاني.