
استقبل فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب، شيخ الأزهر الشريف، بمشيخة الأزهر، محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لبحث سبل تعزيز التعاون المشترك.
وأكد شيخ الأزهر، خلال اللقاء، ضرورة غرس القيم الدينية والأخلاقية، وبث الاعتزاز بالهوية، وإحياء العادات الأصيلة التي تربينا عليها، كحب القراءة والاطلاع، وربط النشء والشباب بتراثنا وجذورنا الثقافية والحضارية وتاريخنا العريق، وذلك من خلال المناهج التعليمية بشكل مبسط يسهل معه تلقي المعلومات واستدامة المعرفة، في ظل هذا الطوفان من الغزو الثقافي الذي يحاول اقتلاع عقول أبناءنا وبناتنا، وفصلهم عن واقع وطنهم وأمتهم، وإقصاء منظومة القيم والأخلاق عن حياة الشباب والنشء، من خلال الوسائل التكنولوجية الحديثة التي تقتحم عليهم عقولهم دون رقيب.
ممكن يعجبك: هل كنت تعتقد أن مفرد “بطاطا” هو “بطاطاية”؟ اكتشف الإجابة الصحيحة الآن!
ومن جانبه، أكد عبد اللطيف حرص الوزارة على تنمية الجانب الأخلاقي لدى التلاميذ، والجمع بينه وبين تحصيل العلوم والمعارف. وأكد على منهج الوزارة في استعادة المدارس لدورها كمؤسسات تربوية تعمل على تنشئة الطلاب وتربيتهم بشكل سليم، وتحصينهم ضد الأفكار المتطرفة ونزعات الانسلاخ من الهوية التي تستهدفهم بشكل مكثف.
ممكن يعجبك: احتفال الجامعة البريطانية بتخرج الدفعة الثانية من برنامج زمالة زراعة الأسنان بالتعاون مع شيفيلد
كما ناقش شيخ الأزهر ووزير التربية والتعليم تضمين “وثيقة الأخوة الإنسانية” التاريخية، التي وقعها فضيلته مع قداسة البابا فرنسيس عام 2019، في مناهج التعليم قبل الجامعي. وأكد شيخ الأزهر أهمية بنود هذه الوثيقة في نشر قيم التعايش والأخوة، وتعزيز ثقافة احترام الآخر. ورحب وزير التربية والتعليم بمقترح شيخ الأزهر، مؤكداً دراسة كيفية تضمين نصوص هذه الوثيقة التاريخية والاستفادة منها على أكمل وجه.
قد يهمك أيضاً :-
- نتائج الشهادة الإعدادية 2025 في محافظة الغربية بالاسم ورقم الجلوس فور صدورها
- ترتيب العداء الجزائري جمال سجاتي في الدوري الماسي 2025 وكيف يحقق الإنجازات
- تعيين 75 ألف معلم وتعزيز استقرار الاقتصاد ضمن أولويات موازنة 2025/2026 للمواطنين
- رئيس المحكمة الاقتصادية بالإسكندرية يؤكد أهمية قضايا النقل البحري الشائكة وتأثيرها الدولي (صور)
- محافظ سوهاج يشجع المواطنين على الإبلاغ عن حالات الغش في امتحانات الثانوية العامة مع تقديم الأدلة اللازمة
تعليقات