مع تصاعد حدة الجدل الدائر حول تطوير منظومة الثانوية العامة المصرية وتحويلها إلى نظام البكالوريا، قدم الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ التقويم التربوي بكلية التربية، جامعة عين شمس، 4 توصيات مبسطة من شأنها دعم المقترح وتفعيله بشكل أكثر فاعلية وشمولًا.
وعرض الدكتور شوقي هذه المقترحات عبر حسابه الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك»، مؤكدًا أهمية مراعاة الجوانب التربوية والعملية عند تنفيذ أي تغيير في منظومة التعليم الثانوي.
ممكن يعجبك: محافظ الشرقية يؤكد دور الجامعات الأهلية كشريك أساسي في تعزيز التعليم العالي
وتضمنت المقترحات النقاط التالية:
اقرأ كمان: آراء متباينة لأمهات مصر حول امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 في يومها الرابع
- استبعاد مادة التربية الدينية من المجموع الكلي للثانوية العامة، مع الإبقاء عليها كمادة نجاح ورسوب، دعمًا لحيادية التقييم.
- دمج مادتي التاريخ والجغرافيا في مادة واحدة تحت مسمى «الدراسات الاجتماعية»، على أن تكون مادة أساسية لطلاب الصفين الثاني والثالث الثانوي، مما يسهم في توحيد المفاهيم وتنمية الوعي المجتمعي.
- دمج مادتي الفلسفة وعلم النفس في مقرر واحد، ليصبح مادة أساسية بديلة عن مادة الإحصاء في الصف الثالث الثانوي، بهدف تعزيز التفكير النقدي والمهارات العقلية لدى الطلاب.
- اعتبار اللغات الأجنبية الثلاث (الإنجليزية والفرنسية والألمانية أو الإسبانية) مواد أساسية طوال سنوات المرحلة الثانوية الثلاث، مؤكدًا أن تعلم أي لغة أجنبية بفاعلية يتطلب وقتًا كافيًا لا يقل عن ثلاث سنوات.
تأتي هذه المقترحات في ظل دعوات متزايدة لتطوير منظومة التعليم في مصر لتواكب المعايير العالمية وتلبي احتياجات سوق العمل، وسط ترقب واسع من أولياء الأمور والمعنيين بالشأن التربوي.
قد يهمك أيضاً :-
- الشناوي: أداء مميز أمام إنتر ميامي.. واستعداد كامل لمواجهة بالميراس
- استكشف مزايا الدراسة في مدارس WE بعد الشهادة الإعدادية وما تحتاج لمعرفته حولها
- تعرف على موعد مباراة الأهلي وبالميراس في كأس العالم للأندية
- تحذير هام حول حالة الطقس وانخفاض الرؤية.. احذروا أثناء القيادة على الطرق!
- حسام غالي يكشف ترتيب مسددي ركلات الجزاء في الأهلي.. وتريزيجيه يواجه تحديًا
تعليقات