
في مشهد يتكرر كثيرًا في امتحانات الثانوية العامة، أثار سؤال غير متوقع حول مفرد كلمة “بطاطا” حالة من الحيرة والارتباك بين الطلاب وأولياء الأمور، مما فتح الباب لتساؤلات أعمق حول طبيعة الأسئلة ومدى ملاءمتها للمقرر الدراسي، خاصة أن هذه الكلمة لم تُذكر بشكل صريح في المنهج.
وحسب توضيح د. جودة مبروك، أستاذ اللغة العربية بجامعة بني سويف، فإن كلمة “بطاطا” تعتبر اسم جنس جمعي، مما يعني أنها تستخدم للمفرد والجمع معًا بحسب السياق، مثل كلمات: تمر، شعير، أرز، وبالتالي، لا يوجد ما يسمى بـ”بطاطة” كمفرد للكلمة، فالكلمة نفسها تؤدي وظيفتها دون الحاجة لتغيير في الصيغة.
ممكن يعجبك: نتائج الشهادة السودانية 2025 برقم الهوية لجميع الولايات من وزارة التربية والتعليم
لم يتوقف الجدل عند الطلاب فقط، بل امتد إلى الميدان التربوي؛ حيث انقسم المعلمون والخبراء بين من يرى أن هذه الأسئلة تعزز التفكير اللغوي العميق وتكشف مدى فهم الطلاب للغة العربية، وبين من اعتبرها تحديًا غير ضروري في امتحان مصيري، خاصة أن مثل هذه المفردات لا تُدرس بشكل مباشر ضمن المقررات الرسمية.
ما حدث يؤكد الحاجة لمراجعة منهجية التقييم، والتركيز على قياس الفهم الحقيقي للمحتوى الدراسي بدلًا من اختبار قدرة الطالب على التخمين أو مواجهة مفاجآت لغوية، خصوصًا في امتحانات تحدد مستقبل الطالب الأكاديمي والمهني.
مقال له علاقة: صرف مكافأة امتحانات النقل والشهادة الإعدادية قبل نهاية السنة المالية 2025 رسميًا
قد يهمك أيضاً :-
- إكوادور تشهد وفاة 8 أطفال من السكان الأصليين بسبب مرض خطير
- قناة ماجد للأطفال تعود بتردد جديد لعام 2025 مع بهجة لا مثيل لها
- إعفاء رسوم المرافقين للمقيمين من مواليد السعودية.. توجيه هام من الجوازات السعودية لفئات محددة!
- توريد 56 ألف طن من القمح إلى كفر الشيخ لتعزيز الأمن الغذائي
- أسعار سبائك الذهب وعيار 21 لجميع الأوزان اليوم الأحد 4 مايو 2025
تعليقات